BMC Emerg Med. 5 de diciembre de 2025. doi: 10.1186/s12873-025-01437-z. En línea antes de imprimir.
ANTECEDENTES: A pesar de que la dificultad para respirar (disnea) es un síntoma común y grave que a menudo requiere atención de ambulancia, todavía existe una comprensión limitada de cómo los médicos de ambulancia (AC) experimentan y manejan estas situaciones en el entorno prehospitalario. Dada la posible gravedad y complejidad de la disnea, así como su impacto en los resultados de los pacientes, es esencial tener una visión más profunda de las perspectivas de los CA. Este estudio tuvo como objetivo explorar las experiencias de los AC en el cuidado de pacientes con dificultad para respirar dentro de los servicios de ambulancia.
MÉTODOS: Se empleó un diseño cualitativo inductivo. Los datos se recopilaron mediante entrevistas diádicas con 16 AC de dos organizaciones de ambulancias en el suroeste de Suecia durante dos días en mayo y junio de 2021. Los datos se analizaron mediante análisis de contenido cualitativo.
RESULTADOS: Los AC experimentaron varios desafíos en el cuidado de pacientes con disnea, que se capturan en tres categorías genéricas: navegar por las experiencias de los pacientes durante la disnea, navegar por los familiares y su participación, y navegar por la propia capacidad en la atención. Los CC destacaron los desafíos de identificar y abordar las necesidades individuales de los pacientes, enfatizando el papel crucial de la generación de confianza. Si bien los AC confiaban en su experiencia clínica, evaluar el estado de un paciente seguía siendo un desafío en determinadas situaciones. Además, su capacidad para gestionar el estrés y las demandas emocionales era esencial para brindar una atención de calidad.
CONCLUSIONES: Este estudio subraya los desafíos de cuidar a los pacientes con dificultad para respirar, y los AC emplean estrategias para controlar el estrés y establecer un entorno seguro. La experiencia clínica y la formación y educación continua son estrategias para fortalecer el razonamiento clínico y la toma de decisiones. Reunir a los AC menos experimentados con colegas experimentados también podría mejorar la calidad de la atención y apoyar el desarrollo de la competencia profesional.
PubMed:41350833 | DOI:10.1186/s12873-025-01437-z