quemaduras. 28 de noviembre de 2025;52(1):107815. doi: 10.1016/j.burns.2025.107815. En línea antes de imprimir.
INTRODUCCIÓN: Las quemaduras son el cuarto tipo más común de lesión que se presenta en los departamentos de emergencia en Ruanda; sin embargo, la investigación relacionada con la epidemiología de las quemaduras es limitada. Los objetivos de este estudio fueron investigar la epidemiología y el tratamiento de las quemaduras en una región rural de Ruanda para informar mejor las iniciativas locales de salud pública.
MÉTODOS: La recopilación de datos se llevó a cabo en el Hospital Universitario Nivel Dos de Kibogora en la Provincia Occidental de Ruanda desde julio de 2023 hasta noviembre de 2024. Los pacientes inscritos en el estudio incluyeron todos los pacientes quemados que acudieron al hospital durante el período del estudio. Los datos se recopilaron a través de entrevistas a pacientes y registros médicos electrónicos utilizando un formulario estandarizado.
RESULTADOS: Ochenta pacientes quemados acudieron al hospital durante el período de estudio. Los niños presentaron con mayor frecuencia lesiones por quemaduras, y el 70 % (n = 56) de la población del estudio tenía entre 0 y 15 años. La escaldadura fue el tipo de quemadura más común (n = 60, 75 %). Las quemaduras estuvieron relacionadas principalmente con actividades de cocina (n = 60, 75 %). La medicina tradicional se utilizó como primeros auxilios en el 57,5 % (n = 46) de los casos. El tiempo desde la lesión hasta el tratamiento fue > 24 h en el 32,5 % (n = 26) de los pacientes. Las complicaciones fueron comunes en un 43,8 % (n = 35), siendo el tipo más frecuente la infección de la herida por quemadura (n = 30, 37,5 %). Todos los pacientes sobrevivieron a sus quemaduras.
CONCLUSIÓN: Los esfuerzos de prevención deben priorizar llegar a los niños y sus cuidadores y al mismo tiempo resaltar la seguridad en la cocina y los peligros de los líquidos calientes que pueden causar quemaduras por escaldaduras. La prevención de infecciones por quemaduras también es una prioridad para la educación.
PubMed:41380208 | DOI:10.1016/j.burns.2025.107815