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Efectividad de la intervención de cuidado bucal y la educación sobre la deglución segura en la disfagia posextubación en pacientes de la UCI: un estudio cuasiexperimental dirigido por enfermeras

Revista

Nursing in Critical Care

Fecha de publicación

2 de diciembre de 2025

Cuidados críticos de enfermería. 31(1):e70271. Revista: 10.1111/nicc.70271.

ANTECEDENTES: La disfagia post-extubación (DEP) impacta negativamente la función respiratoria y gastrointestinal en pacientes post-extubación. Las intervenciones estructuradas, como el cuidado bucal de rutina, las evaluaciones de la deglución y los ejercicios de deglución seguros iniciados inmediatamente después de la extubación, han recibido investigaciones limitadas sobre su efectividad.

OBJETIVO: Examinar el impacto de la intervención de cuidado bucal y la educación sobre la deglución segura en la DEP entre pacientes después de la extracción del tubo endotraqueal.

DISEÑO DEL ESTUDIO: Se empleó un diseño cuasi-experimental. Cuatro UCI de un hospital universitario sirvieron como entorno de estudio. Los participantes fueron reclutados consecutivamente y divididos aleatoriamente entre los grupos de estudio y control. Se implementaron dos intervenciones: cuidado bucal y educación sobre una deglución segura. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: un cuestionario de datos demográficos y la Evaluación de Deglución Estandarizada Modificada (MSSA). El estudio se llevó a cabo durante 10 meses e incluyó tres etapas principales: evaluación, implementación y evaluación. Para el análisis de los datos se utilizaron estadísticas descriptivas (p. ej., media, frecuencia, porcentaje) e inferenciales (p. ej., chi-cuadrado, pruebas r de Pearson).

RESULTADOS: Un total de 50 pacientes adultos (grupo de estudio [n = 25]; grupo de control [n = 25]) participaron en este estudio. El grupo de control mostró una mejora modesta en las puntuaciones de MSSA desde el inicio (x̄=1,96, DE = 1,35) hasta el día 5 (x̄=8,32, DE = 2,95). El grupo de estudio demostró un aumento significativo en las puntuaciones de MSSA desde el inicio (x̄=2,60, SD = 2,85) hasta el día 5 (x̄=13,0, SD = 4,08; F = 145,446, p < 0.001). Regarding MSSA satisfaction, control group scores declined on day 5, changes across phases were significant (F = 41.90, p < 0.001). The study group showed rapid improvement by day 5 (F = 75.00, p < 0.001). Previous medical history and MSSA in the study group had statistically significant associations on days 3 (F = 0.639, p = 0.031) and 5 (F = 0.676, p = 0.004). Significant connection between smoking behaviours and MSSA in the control group on day 3 (F = 2.531, p = 0.034), whereas it was on days 2 (F = 1.422, p = 0.043), 3 (F = 6.100, p = 0.022) and 4 (F = 9.558, p = 0.044) in the study group. On days 4 (F = 2.210, p = 0.014) and 5 (F = 0.325, p = 0.028), there was significant association between the MSSA and the oxygen treatment equipment in the control group, whereas for study, it was on days 2 (F = 0.091, p = 0.047) and 4 (F = 0.432, p = 0.003).

CONCLUSIONES: La implementación combinada de cuidado bucal y educación sobre deglución segura para los pacientes de la UCI y sus cuidadores demostró ser altamente efectiva para reducir la incidencia de DEP en entornos de UCI.

RELEVANCIA PARA LA PRÁCTICA CLÍNICA: Las enfermeras de la UCI y otros trabajadores sanitarios aliados que trabajan con pacientes con dificultad para tragar o DEP pueden utilizar esta intervención práctica para mejorar la fuerza de la deglución, facilitando la recuperación temprana, previniendo complicaciones respiratorias y mejorando la ingesta nutricional.

PubMed:41330861 | Revista:10.1111/nicc.70271

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Descargo de responsabilidad
El idioma original es este artículo es el inglés. Mediante el sistema de traducción automático de la IA de emergencing, el contenido se ha traducido al español. Esta es una traducción no supervisada por lo que puede que alguna parte del contenido no refleje con exactitud la publicación original del autor/autores.